一端在北京，一端在中阳，建立、链接、测验、联网、开机，经过一系列直播操作，北京航空航天大学校内试验室演播厅实况转播到山西中阳的高中讲堂，具有颠覆性的虚拟实践技能让同学们爱好大增，实时交互的增强实践画面让同学们惊呼奇特，这是北航研究生支教团携手虚拟实践技能与系统国家重点试验室为中阳几百名学生带来的一场线上VR科普体会课。这样相似的以科普为中心的特征课程在支教团现已数见不鲜。

  “支教教师便是一颗一向能为学生们发光发热的闪烁恒星”，这是刚刚在中阳完毕服务作业的支教团成员的感悟心声。作为差遣五年来，首批在中阳一中和中阳职中任教的支教团队，曩昔的一年，3名成员除承当合计12个班级每周50课时的数学、物理、化学科目外，还针对学科教育特点，活跃发挥专业优势，找到了“科普教育”这一立异抓手。

  这一年，支教团在中阳一中和中阳职中开办科技社团，为2所中学师生带来了十余场包含科普常识、科技实践、科学精力等在内的系列专题活动，活跃将优质科教资源辐射到赤贫的当地，启迪偏僻山区青少年科学思想，“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的内在在支教团的感化下逐步丰厚起来。

  整合资源途径，安排科普实践。支教团申报当选中国科协“青少年STEM教育计划”科教支教团项目，针对学生实践遴选高校优质“科教资源包”，充沛结合学科授课实践，构成“科教1+1”方式，打造一周科普理论常识、一周学生实践操作的系统。支教成员紧扣日子与讲义常识内容，经过日月地三球仪、克己吸尘器、抽水机、生果电池、太阳能轿车等各类小制造，将讲堂常识与实践相结合，训练着手才能，培育科学爱好。

  发挥专业优势，展开科普教育。支教团重视将成员专业素质和作业事务掩盖有用结合，倡议课内课外常识联动、专题课与拓宽课相结合，在科普教育中表现稠密的航空航天元素，累计展开《打造中国航空发动机叶片“金钟罩”》《嫦娥五号首次月面收集》等专题课程，安排学科生涯规划、空天精力同享等系列讲座，寻求经过多元化的教育和多样性的课程丰厚STEM教育内在，打造特征显着、针对性杰出的教育结构。

  打通途径途径，丰厚科普方式。支教团掌握定点扶贫优势，发挥北航科普教育基地效果。协同北航集成电路科学与工程学院一起展开“教授进中学”主题讲座，掩盖根底学科、科技前沿和思政教育等，显着提高科普成效；与虚拟实践国家重点试验室达到协作，展开云观赏VRLab主题活动，线上安排虚拟实践科普体会课；与北航航空航天科普讲团携手，展开航天科技与开展线上讲座等；依托“冯如杯”“挑战杯”等优质双创资源，学生航模队、宇航协会等社团安排，带动中阳与北航构成科普基地育人通道。

  多维鼓励帮扶，促进内在提高。支教团结合当地科技社团指导效果，创造性完结包含数学、物理、化学、生物、地理等各类爱好试验及根底科学常识及科学家的名人列传等的图书装备，填充学生科普理论常识需求。一起打造文明品牌，定制专属文明衫、手环及特征留念小礼物等，增进学生爱好引导，鼓励科普效果有用提高。

  一年时刻，跨过700公里的缘分，一系列有特征、合实践、重质量的科普活动，让更多的青少年心胸科学愿望、建立立异志趣。研究生支教团作为北航与中阳连通途径的一环，见证着大批自愿实践团队扎根贡献，见证着多个实习实训、社会实践基地共建同享，见证着渐渐的变多青少年志存高远、开辟新的斗争航向。